研究背景怎么写(毕业论文研究背景怎么写)

作者 : 你好 发布时间: 2021-10-25 10:15 文章热度:30 字体:
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  •   在我们的科研工作中,经常可以看到研究背景这个词。

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      ……

      综上所述,研究背景基本上会出现在我们科研工作的各个方面,只要做学术工作,就离不开它。

      但是熟悉是熟悉,能不能写好是另一回事。

      可惜看了这么多研究背景,感觉写的好的很少。如果我可以用一个词来概括我的感受,那就是:

      凌乱。

      具体表现有三种:

      1.我觉得只要是之前的研究,就叫研究背景,所以无论我想到什么写什么反正都是过去的研究。

      2.认为描述大量已有工程情况叫研究背景,大量过往现象堆积。

      3.什么是现象,什么是问题,没有明确的认识。

      因为很多人不了解这三个问题,所以研究背景很乱。

      如果研究背景写得不好,那么论文中的引言也一定写得不好,直接影响你论文的质量。所以,我来给大家分析一下如何解决这三个问题。

      首先我们来分析一下,研究背景是什么?

      研究背景通常可分为两部分:

      实际工程背景学术背景

      所谓实际工程中的背景,就是我们现实世界中的真实情况。

      无论是社会现象还是科学研究,我们的研究通常都是植根于实际问题,也就是说,只有出现问题,我们的研究才会跟进。

      我举个例子。

      假设我在做化学研究,现在想研究的课题是塑料降解,那么我的课题一定是植根于环保和塑料排放的实际背景。如果脱离这个背景,我的研究就不会显示出应有的价值。

      再举个例子。

      假设我是做隧道监测的,那么我的课题一定是植根于隧道安全的背景,因为隧道监测的研究对象很可能是变形和应力,与隧道安全有关,所以你的研究一定离不开安全背景。

      最后再举一个例子。

      如果我是研究人口政策的话,那么我的大方向一定是中国的二孩政策放开,中国人口老龄化。没有这个背景,我对人口政策的研究毫无意义。

      我上面举了三个例子,就是想告诉你什么是工程背景,是我们通过各种政策、文件、新闻、视频等渠道知道身边正在发生或者已经发生的事情。

      有人写研究背景,这里不写。他觉得工程背景已经取代了所有的研究背景。

      不对,还有很大一部分研究背景是学术背景。

      所谓学术背景,就是实际问题发生后学术研究的后续进展。

      这个可能比较抽象,给我举个例子你就明白了。

      我们知道在许多地方水污染非常严重。为了解决这个问题,相关学者开始做各种研究。

      一些学者认为水污染的原因是由微生物引起的,所以我们可以用生物方法来降低水中这种微生物的含量,从而改善水污染。

      有学者认为,水污染是由化学物质造成的,比如含磷洗衣粉,所以有可能禁止化学物质的排放,同时研究分解这种化学物质的物质,也可以改善水污染。

      有学者认为,水污染是由于我国仍然是粗粒度的经济发展模式,要想解决水污染,就必须从粗放型向精细型发展转变。

      看到了吗?即使是同样的现象,在不同的学者眼里也是不同的问题。他们采用不同的研究方法,自然会得到不同的研究结果和结论。

      所以,如果你也在研究水污染,你不仅要写我们的水污染有多严重,还要提到水污染的相关研究。

      作为一个学者,你要解决的核心内容是学术问题,所以在介绍完工程背景之后,一定要介绍学术背景,这和学术背景完全不同。

      通常的顺序是先介绍工程背景,再介绍学术背景。

      写完这一部分,就从原理上介绍研究背景。

      但原则是原则,细节一定要根据实际情况来看。

      比如你想写一篇小论文的引言部分,在你介绍了研究背景之后,一定要加上目前的学术问题是什么,否则没有办法突出你的工作价值。

      写开题报告的时候,如果学校给的模板把研究背景和国内外的研究现状分开,那么你的研究背景就可以按照我刚才说的方法写了。

      如果学校给的模板把研究背景和目前国内外的研究现状统一起来,那么在介绍了研究背景之后,一定要加上目前国内外研究的一些不足。

      你必须按顺序写:

      实际工程背景,学术背景,学术问题。

      这里还是那句话,学术问题和学术背景不一样。学术背景是介绍这个工程问题的学术研究,可以是正面的,也可以是负面的。

      学术问题基本上是对立的,提到的都是研究中的一些不足和缺陷。

      这个问题大家现在应该能理解了。

      课题的研究背景和价值可以列为论文主体的第一章,应包括选题的意义和价值、研究综述、课题的研究意义、